Absolwenci Zespołu Szkół Nr 1 w Olkuszu chętnie odwiedzają swoją dawną Szkołę i udzielają jej wywiadów.
W dniu 20.01.2026 Dyrektor ZS Nr 1 w Olkuszu Pani Aldona Nowicka serdecznie przywitała w murach Szkoły jej Absolwenta – Pana Adriana Grabowskiego, z którym został przeprowadzony wywiad.
Oto treść wywiadu.
Witam Pana serdecznie.
-W którym roku i w jakim zawodzie ukończył Pan naszą Szkołę?
Ukończyłem pięcioletnie Technikum – zawód Technik elektryk – dwa lata temu tj. w 2024 r. Obecnie studiuję Elektrotechnikę i Automatykę na Politechnice Krakowskiej – Wydziale Inżynierii Elektrycznej i Komputerowej.
-Kto był Pana wychowawcą?
Moją Wychowawczynią była Pani Sylwia Molik, którą mile wspominam.
-Którzy nauczyciele najbardziej „utkwili” w Pana pamięci?
Mam bardzo dobre wspomnienia ze Szkoły. Pamiętam, że w klasie pierwszej mieliśmy zajęcia zawodowe z Panem Romanem Nowakowskim – charyzmatycznym nauczycielem. Był wspaniały lecz także umiał trzymać pozytywny rygor w klasie, stąd – odczuwaliśmy w czasie tych lekcji mobilizujący stres. W klasie drugiej, na tychże lekcjach, mieliśmy poczucie satysfakcji, że nauczyliśmy się czegoś pożytecznego. Należało bowiem samemu wykonywać dane zadanie praktyczne dotąd, aż przyniosło to oczekiwany efekt.
Z kolei Pan Tomasz Górecki, nauczyciel przedmiotów zawodowych, poświęcił bardzo dużo swojego czasu, aby mnie przygotować na Olimpiadę z elektrotechniki. Jak poszedłem na studia, to ta wiedza się „odnalazła”, „ułożyła” i bardzo przydała.
-Jakie umiejętności nabyte przez Pana w naszej Szkole okazały się najbardziej pomocne na studiach?
Uzyskanie po Technikum zawodu Technika elektryka, przyczyniło się do ułatwienia studiowania na wyższej uczelni.
Na pierwszych laboratoriach większość studentów bała się jakichkolwiek działań bez opieki prowadzącego, pomimo ćwiczeń z wykorzystaniem napięć bezpiecznych, ale przecież byłem po Technikum elektrycznym, które, uczyło obchodzić się z prądem w kontrolowanych warunkach, więc nie było się czego obawiać.
Dzięki ukończeniu Technikum w klasie Technik elektryk, widzę w zadaniach, jakie podejmuję na studiach, wyższy cel. Chodzi o to, że program nauczania z zakresu przedmiotów elektrycznych, jaki mam na uczelni, już poznałem praktycznie, w uproszczeniach, podczas zajęć w Technikum. Widzę, „do czego zmierza” dane zadanie i po co jest w nim użyty dany model zadaniowy matematyczno-fizyczny, ponieważ już z tych modeli, chociaż uproszczonych, korzystałem w Technikum. To niesamowicie ułatwia studiowanie i pozwala skupić się na pogłębianiu swojej wiedzy.
Technikum dało mi ogólne spojrzenie na elektrotechnikę i elektrykę. Na studiach poszerzam tę wiedzę.
-Jak wspomina Pan swoją klasę? Czy Pana szkolne znajomości przetrwały?
Wspominam swoją klasę bardzo dobrze. Nasza klasa składała się z dwóch grup: Technika elektryka oraz Technika chłodnictwa i klimatyzacji. Mam regularny kontakt z pięcioma osobami z klasy. Natomiast moim sublokatorem jest mój kolega z klasy (z grupy Technik elektryk), z którym studiuję na tej samej uczelni.
–Jakie wydarzenia szczególnie Pan zapamiętał z pobytu w Szkole?
Bardzo miło wspominam Wigilie klasowe, które odbywały się zawsze w polskiej, tradycyjnej formie wigilijnej. Były to pamiętne, przepiękne spotkania z Wychowawczynią i całą klasą (elektrycy i chłodnicy). Wspominam też chętnie nasze uroczyste ślubowanie w klasie pierwszej przy olkuskim Kopcu Kościuszki, w listopadzie 2019 roku. Miało ono niesamowitą oprawę – pamiętam zjawiskowy pokaz ogni. Panowała niezwykła atmosfera, chociaż padał rzęsisty deszcz i wszyscy stali z parasolami.
-Jaka toczy się Pana kariera?
Pomimo, że studiuję, to pracuję na umowę – zlecenie w spółce specjalizującej się wprzyłączach i stacjach ładowania pojazdów elektrycznych, audytach energetycznych, modernizacjach instalacji oraz stałej obsłudze elektrycznej budynków.
Działam także w Stowarzyszeniu Elektryków Polskich.
Moimi dotychczasowymi osiągnięciami są:
– koordynacja wydarzenia międzynarodowego EUREL FIELDTRIP 2025 Poland.
– organizacja Krakowskich Dni Elektryka 2025
– zdobywanie dodatkowej wiedzy na temat branży elektrotechnicznej w Polsce, dzięki uczestniczeniu w ogólnopolskich wydarzeniach (sympozja naukowe, konferencje naukowe, debaty techniczne, etc.)
– w listopadzie 2025 zostałem wybrany na nowego sekretarza, naszego Studenckiego Koła Stowarzyszenia Elektryków Polskich nr.33 przy Politechnice Krakowskiej.
-Co Pan mógłby powiedzieć o naszej Szkole w czasie obecnym?
Szkoła wywiera na mnie ogromne, pozytywne wrażenie. Gdy byłem jeszcze uczniem klasy piątej Technikum, byłem świadkiem uroczystego otwarcia nowej, imponującej Sali gimnastycznej wraz z przewiązką, które miało miejsce w styczniu 2024 r. W maju na tejże Sali, szczęśliwie napisałem Maturę.
Obecnie dużo się zmieniło w pierwszym budynku – głównej siedzibie Szkoły. Jest on pięknie wyremontowany, odrestaurowany w konkretnym stylu, wszędzie jasno, dużo przestrzeni, nowe posadzki, drzwi wejściowe z fasetowanymi szybami.
-Jakiej rady udzieliłby Pan uczniom Szkoły?
Radziłbym angażować się w działalność pozalekcyjną oraz, gdy absolwenci naszej Szkoły będą już studiować na uczelniach, aby działali w kołach naukowych, ponieważ ta nieobligatoryjna aktywność pozwala na lepszy rozwój pod względem naukowym oraz organizacyjnym. Zajęcia w kołach nie są prowadzone w sztywnej formie ale w miłej atmosferze. Tu każdy każdego „napędza” do własnego rozwoju oraz pomaga sobie z nauką dotychczasowego materiału, a nie zmusza do działania wyłącznie w kwestiach dobrych wyników dla uczelni. Można spotkać wiele interesujących, ambitnych osób. Zaangażowanie w kole naukowym sprawia, że innym młodym ludziom także chce się poszerzać swoją wiedzę i umiejętności.
Także dla pracodawców ważne jest to, czy kandydat do pracy, oprócz ukończonych studiów, posiada w swoim CV dopiski o działalności w kołach naukowych.
-Dziękuję bardzo za rozmowę.
Wywiad przeprowadziła Iwona Rams z ZS Nr 1 w Olkuszu.
