W dniach 14–16 września 2026 r. Dyrektor Zespołu Szkół Nr 1 w Olkuszu Pani Aldona Nowicka uczestniczyła w wizycie studyjnej członków Wojewódzkiego Zespołu Koordynacji ds. polityki umiejętności Województwa Małopolskiego w województwie lubuskim. Wizyta została zorganizowana w ramach projektu „Rzemiosło w Dialogu”, realizowanego przez Małopolską Izbę Rzemiosła i Przedsiębiorczości w Krakowie. Projekt jest dofinansowany ze środków Narodowego Instytutu Wolności – Centrum Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego, w ramach Rządowego Programu Fundusz Inicjatyw Obywatelskich NOWEFIO na lata 2021–2030 (edycja 2026). Organizatorem wizyty były Małopolska Izba Rzemiosła i Przedsiębiorczości oraz Urząd Marszałkowski Województwa Małopolskiego.
Wspólnie o przyszłości kształcenia zawodowego
Celem wizyty była przede wszystkim wymiana doświadczeń i poznanie rozwiązań stosowanych w województwie lubuskim w zakresie kształcenia zawodowego.
Nowoczesne kształcenie i współpraca z przedsiębiorcami
Pierwszego dnia delegacja odwiedziła Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego „Elektryk” w Nowej Soli oraz działające przy placówce Branżowe Centrum Umiejętności w dziedzinie elektromobilności. Szczególnie interesującym elementem spotkania była prezentacja autorskiego modelu etapowej współpracy szkoły z firmami w pięcioletnim cyklu kształcenia.
Elektromobilność – zawody przyszłości w praktyce
Istotnym punktem wizyty było zwiedzanie Branżowego Centrum Umiejętności w dziedzinie elektromobilności. Uczestnicy mieli okazję zobaczyć nowoczesne wyposażenie dydaktyczne oraz stanowiska umożliwiające pracę na rzeczywistych i demonstracyjnych podzespołach pojazdów elektrycznych.
Rzemiosło w systemie kształcenia zawodowego
Drugi dzień wizyty rozpoczął się spotkaniem w Urzędzie Marszałkowskim Województwa Lubuskiego w Zielonej Górze pod hasłem „Rzemiosło w systemie kształcenia zawodowego – rola, wyzwania i możliwości współpracy”. Podczas spotkania przedstawiono m. in. doświadczenia województwa lubuskiego związane z realizacją projektu „Umiejętności tworzą możliwości”, realizowanego w ramach Krajowego Planu Odbudowy.
Szkoła, rzemiosło i pracodawcy – wspólna odpowiedzialność
W dyskusji podkreślano potrzebę ścisłego powiązania kształcenia zawodowego z rzeczywistymi potrzebami pracodawców oraz dalszego rozwijania współpracy pomiędzy szkołami, przedsiębiorcami, rzemiosłem i administracją publiczną.
Praktyka przede wszystkim
Kolejnym punktem wizyty było Centrum Kształcenia Praktycznego przy ul. Zimnej 3 w Zielonej Górze, gdzie m. in. uczestnicy poznali model kształcenia, w którym nauka szkolna jest ściśle łączona z praktyką i przygotowaniem młodzieży do funkcjonowania w rzeczywistym środowisku pracy.
Inspiracje, które warto wykorzystać
Wizyta studyjna była nie tylko okazją do poznania rozwiązań stosowanych w województwie lubuskim, ale przede wszystkim przestrzenią do rozmowy, wymiany doświadczeń i poszukiwania rozwiązań możliwych do wykorzystania w praktyce. Wśród najważniejszych wniosków znalazła się potrzeba budowania trwałego partnerstwa pomiędzy szkołą, pracodawcami i organizacjami rzemieślniczymi.
Współpraca, która otwiera nowe możliwości
Udział Pani Dyrektor Aldony Nowickiej w wizycie studyjnej był cenną okazją do nawiązania kontaktów oraz spojrzenia na kształcenie zawodowe z perspektywy różnych środowisk – edukacji, rzemiosła, przedsiębiorców, instytucji rynku pracy i samorządu.
Bo przyszłość zawodowa młodych ludzi zaczyna się już dziś – w szkole, która potrafi połączyć wiedzę, praktykę i nowoczesne technologie. A taką Szkołą jest popularny „Mechanik”.
